技能(第2/3 页)
都会认真听、相信你的，尽管说吧，雾岛——”
[kp：雾岛亿催眠6> [kp：非自愿心理对抗]
[kp：暗投 ？？]
kp：！
[kp：你！]
[雾岛亿：是他引诱我的！如果这么好的机会都不抓住，我就不是我了！]
[kp：卑鄙小人！]
[雾岛亿：啊对对对，你说得对。]
经历暗示、放松身心，发动催眠必备的两个条件都满足了。
短暂到一个呼吸的时间，老师的抵抗心就自动举了白旗，呆坐在椅子上双目空茫，出神地看着雾岛亿，又像是什么都没看。
雾岛亿走到门口上了锁，拉起窗帘隔绝外界窥探的视线，顺便看了下挂在墙壁上的钟表。
现在12点15，距离午餐时间结束还有1个多小时，她得抓紧时间。
“老师，现在开始回答我的问题，”雾岛亿跟老师交换了位置，坐在老师的办工桌前，拿出纸笔，“我问你答，必须真实，明白吗？”
年轻老师：“明白。”
雾岛亿原本没打算现在就对老师下手的，但这不是机会难得嘛，天时地利，来都来了。
“我是什么样的人？这一个月来有什么变化？”
年轻老师：“雾岛同学很好学，聪明又努力，这一个月来越来越努力了，但好像学习方法出了问题，有些简单的问题都做不出来，但第二天交作业时，又恢复正常。”
雾岛亿：“这种情况什么时候出现的？”
年轻老师：“一个半月前，雾岛同学遭遇交通事故后恢复上学不久，就出现了这种情况。”
“病理性的么，”雾岛亿琢磨了下，“我的进学考试是什么时候？”
年轻老师：“4月14日。”
死线是一个月，哪怕这一个月里运气不好每天只拿一点，时间也够她刷教育刷到70了。
前提是kp真有这么好心。
雾岛亿转了一圈工作椅，看到时钟指向12点30后，再次跟老师面对面：“老师有什么方法能帮助我学习吗？”
“教辅导书能推荐的已经都推荐给雾岛同学了，”年轻老师表情恍惚，“我这里还有冲刺试卷，在左边柜子的存储卡里。”
雾岛亿从左边柜子里拿出存储卡，确认里面的内容，应该是老师打算发给所有人做的
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